論壇文集期別 / 書名總覽

01.告訴你佛光山的人間佛教——在人間佛教座談會上的總結講話

02.在新的歷史高度再思考、再出發

03.人間佛教本來就是佛教——在人間佛教座談會上的專題開示

04.以「人間佛教」回傳印度，開創佛教全球發展的新時代

05.「星雲價值」能增加社會和諧嗎

06.推動有關中國佛教的跨學科研究

07.星雲大師對人間佛教現當代人間佛教發展的啟示

08.讓親近佛法成為習慣

09.化成天下的人間佛教

10.人間佛教的思想建構與全方位的實踐

11.人間佛教與漢傳佛教的現代化、國際化

12.擴大僧團暨建立學術研究機制

13.佛光山的佛教藝術實踐和價值意義

14.關注信眾對法義的認知

15.成立「人間佛教圖書館」

16.與時俱進的佛教革新運動

17.東亞佛教學術共同體與人間佛教

18.人間佛教在在中國大陸的發展芻議

19.人間佛教面臨哪些重大理論和現實問題的挑戰

20.重建贊同人間佛教理念的教團與寺院間的聯絡機制

21以人為本的人間佛教

22.人間佛教與佛教現代化

23.台灣人間佛教的回顧

24.人間佛教之跨學科研究暨應世之論述

01.告訴你佛光山的人間佛教── 人間佛教座談會總結講話

02.在 新的歷史高度再思考、再出發編

03.人間佛教宗要——人間佛教座談會專題開示

04.人間佛教——佛教對當代發展趨勢的因應

05.人間佛教──光明大學之生涯學習的本質

06.論貪、欲及星雲大師人間佛教的普世價值──以美國為例

07.人間佛教和中國佛教的未來

08.對佛光山人間佛教的理論傳承與實踐推廣的建議

09.我對星雲大師人間佛教的四個理解

10.試析星雲大師弘化的特質

11.當代學佛趣徑── 人間佛教

12.人間佛教與傳統佛教的共存、互鑑、融和與發展

13.對佛光山人間佛教理論與實踐的建議

14.人間佛教的理論淵源與理論建構

15.早期中觀學與「人間佛教」思想

16.我對星雲大師人間佛教的實踐心得

17.關於人間佛教道次第建設的幾個問題

18.人間佛教研究之回顧與前瞻

19.人間佛教與傳統佛教的融和發展及其所面臨的幾個問題

20.以文藝弘揚人間佛教精神

21.人間佛教之「人間化、現代化、生活化」

22.文字如山的佛光山人間佛教

23.我對星雲大師書法藝術的再認識

24.人天眼目

25.由戒行談人間佛教理念實踐推廣的建議

26.關於人間佛教回傳印度的兩點思考——人間佛教與傳統佛教的融和發展

27.星雲大師人間佛教親歷記

28.星雲大師人間佛教傳教方式的特色

29.人間佛教之平面弘法傳播 ──《人間福報》弘法服務為例

30.星雲大師人間佛教對傳統佛教的修正

31.人間佛教況味

32.人間佛教與宗教對話

33.人間佛教價值的當代知識化

34.略談中國現代佛教新舊之爭中的江浙叢林

35.星雲大師與中國大乘佛教的三大傳統

36.人間佛教實踐的客觀化

37.星雲大師與佛光山佛教之我見

38.人間佛教建立人間淨土之諸問題

39.人間佛教與傳統佛教的融和發展

40.星雲大師對佛教的十大貢獻

41.編藏與佛經翻譯──從一個研究案例說起

42.老齡社會背景下人間佛教發展的一些思考

43.馬來西亞佛光山推廣人間佛教之觀察

44.人間佛教思想與當代管理之道

45.人間佛教── 中國佛教當代發展的方向

46.佛教經典與東亞文化共同體的形成

47.如來使精神與人間佛教

48.人間佛教改變了世人對佛教的看法

49.星雲大師的講經說法藝術

50.佛光山佛教實踐的當代價值

51.我對星雲大師人間佛教的理解

52.人間佛教的生命終極關懷

53.當代人間佛教現狀與未來展望

54.星雲大師人間佛教的實踐貢獻與理論特質

55.人間佛教應有的自我理解

56.方便之道── 佛光山對大陸寺廟功能拓展的啟示

57.星雲大師人間佛教的生命教育觀

58.佛教現代化的工程── 人間佛教的當代適應與詮釋

59.理想與實現 ──從近代太虛的佛教教育理想到佛光山的教育實踐

Humanistic Buddhism: Responding to Contemporary Developments

Humanistic Buddhism: The Essence of Learning for Life in Guang Ming College

人間仏教と中国仏教の未来

01.編者序——·在新的歷史高度再思考、再出發

02.專題開示——·我對人間佛教的體認——人間佛教座談會專題開示

03.佛光山的人間佛教

04.現當代中國佛教何以走上人間佛教之路

05.人間佛教融和發展的未來路徑

06.以兒童文學播種人間佛教的種子

07.「共業共修」與人間佛教的「制度創新」

08.初論佛光山人間佛教的神聖性

09.成果導向的人間佛教課程設計――以南華大學宗教學研究所人間佛教組課程為例

10.平凡的不平凡：從星雲大師《釋迦牟尼佛傳》談人間佛教的佛陀觀

11.人間佛教的歷史淵源、現實意義及實質內涵

12.人間佛教回傳印度研究—「佛光山徳里文教中心」觀察思考

13.星雲大師的生活世界與思想世界特質

14.略論星雲大師宗教融和思想

15.星雲大師的「童心」─讀《貧僧有話要說‧我的小小動物緣》

16. 佛教學系與人間佛教

17.人間佛教經世的歷史跌宕與轉折

18.從《貧僧有話要說》看星雲大師人間佛教思想最近期論定學說

19.人間利生比日月，佛教淨心不染塵

20.人間佛教、自主學統與危機時代的文化中國

21.淺談佛光山的管理與超越

22.佛法無界限─人間佛教的思想底蘊

23.星雲大師人間佛教思想

24.人間佛教在西方的本土化

25.身貧未是貧，道貧無剩物――讀《貧僧有話要說》隨想

26.Localization of Humanistic Buddhism in the West

01.編者序─學習星雲大師《人間佛教佛陀本懷》的一點感想

02.「人間佛教」與世界和平

03.人間佛教與國學弘揚

04.星雲大師《人間佛教佛陀本懷》納入本校佛教學院正式課程之芻議──特以該書「第四章 佛教東傳中國後的發展」為例

05.我對星雲大師「共識與開放」的體認

06.《人間佛教佛陀本懷》之我見

07.人間佛教光大中華文化

08.佛陀在人間，人間有佛教

09.打通人間佛教的理論隔閡

10.佛至心靈，創意思奔——星雲大師《人間佛教回歸佛陀本懷》的佛法與創意

11.讀星雲大師《人間佛教佛陀本懷》有感

12.星雲大師《人間佛教回歸佛陀本懷》的解讀

13.在歷史與現代之間—讀《人間佛教回歸佛陀本懷》

14.從星雲大師對於人間佛教的體認談人間佛教的生命教育

15.對星雲大師人間佛教理論、實踐的認識── 星雲大師法語中的儒教性

16.近代禪學建構與現代化敘述：關於人間佛教研究未來發展的思考

17.「至福」與 「圓滿」——「人間佛教」的跨宗教文化整合與歐洲「佛光會」的使命

18.從星雲大師身上看到佛光山的管理風格

19.人間佛教之「人間」意涵

20.「佛教社會」與「德化政治」——以星雲大師的佛教社會思想為中心

21.人間佛教的變與不變

22.佛光山事業中的《維摩詰經》精神

23.論佛光山人間佛教的圓融性

24.「人間佛教」之語源問題與現代詮釋——並以星雲大師《佛光教科書》為視角

25.人間佛教「再出發」——對當下「人間佛教」所遭責難之聲的分析與回應

26.論星雲大師「人間佛教體系」之文化意義

27.「人間佛教」的語言學向度

28.佛教在全球化布教的「本土化」問題

29.南傳大藏經相應部《女人相應》思想主題的價值及其新譯

30.開發「人間佛教管理學」的當代意義與價值

31.中道方法論與人間佛教

32.人間佛教的現世關懷

33.從《雜阿含經》看人間佛教的實踐

34.面對不同佛教文化的今日人間佛教

35.全球弘揚人間佛教的優勢在哪裡？

36.成人與成佛——以星雲大師人間佛教思想為中心

37.抗戰勝利後青年星雲佛教改革的萌芽（1945-1948）

38.Geneaology and Taxonomy of the ‘Twentieth-century Renjian Fojiao 人間佛教’Mapping a famen 法門 from Mainland China and Taiwan to Europe