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人間佛教學報藝文

佛教經典詮釋的現代意義與生命教育意涵

佛教經典詮釋的現代意義與生命教育意涵
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文章名稱 佛教經典詮釋的現代意義與生命教育意涵
分類 論文
期別 第17期
作者 尤惠貞
單位職稱 南華大學哲學與生命教育系副教授
出版日期 2018/9/16
點閱 714
下載 11